Clase 6 Metafora

Actividad: Discutan en grupo y respondan el cuestionario:

Están trabajando en una empresa multinacional automotriz y el gerente les pide que vayan al Aeropuerto de Ezeiza a buscar al Secretario de Comercio de Japón.  Cuando lo esperan ponen  cartel en el que estaba escrito el apellido del funcionario;  se alivian al verlo, ya que los saluda y les cuenta que aprendió español en su país.

Después de subirse al auto  volviendo por la Autopista Panamericana,   el  camino está cerrado por obras en la Avenida Márquez. Ustedes que conocen la zona, toman un camino alternativo y dicen: “Mas sabe del zorro por viejo que por zorro”.

1.    ¿Qué creen que entendió el funcionario Japonés cuando dijeron el refrán?

2.    ¿Cómo le explicarían lo que quisieron decir al funcionario?

3.    El  esquema tradicional  nos dice que: hay comunicación cuando  un Emisor trasmite un mensaje a un Receptor.

 E ----M---->R

            - ¿En este caso hay comunicación?

            -¿En qué fallo en este esquema de comunicación?

            -¿Qué tienen que tener las personas en común para poder entender el refrán?

            -¿Qué modificarían del  esquema clásico para  que pueda estar contemplada esta situación, en donde hay Emisor y Receptor  y Mensaje ; y no hay comunicación?

1.     Lean en grupo la siguiente poesía:

Pablo Neruda: Me gustas cuando callas 

ME gustas cuando callas porque estás como ausente,
y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
Parece que los ojos se te hubieran volado
y parece que un beso te cerrara la boca.

Como todas las cosas están llenas de mi alma

emerges de las cosas, llena del alma mía.
Mariposa de sueño, te pareces a mi alma,
y te pareces a la palabra melancolía.

Me gustas cuando callas y estás como distante.

Y estás como quejándote, mariposa en arrullo.
Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:
déjame que me calle con el silencio tuyo.

Déjame que te hable también con tu silencio

claro como una lámpara, simple como un anillo.
Eres como la noche, callada y constelada.
Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.

Me gustas cuando callas porque estás como ausente.

Distante y dolorosa como si hubieras muerto.
Una palabra entonces, una sonrisa bastan.
Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.

1. Marquen en el texto las Metáforas que aparecen en la poesía.

2. Pensando en que lo que vimos, que las metáforas tienen un significado que no es literal, analicen las metáforas del texto con la función que le da Neruda.

3. De manera individual, escriban en sus carpetas metáforas construidas por ustedes.